凤县远程教育工作以“聚焦、拓展、整合、提升”为目标，以深化远程教育先进县创建为契机，以“三学三提三创”活动为基础，以“三服务”平台、微党建体系建设为抓手，创新突破，精准落实，努力在增强党员教育的时代性、针对性和有效性上有新作为，不断提升远程教育工作质量和水平。

      突出精耕细作，强化站点建设。对照 “两好五化”要求，各镇、各站点按照“缺什么、补什么”的原则，加快规范化建设进度，目前，全县9个镇、86个终端站点设施完备、管理规范、学用有效，全部达到先进镇、先进站点创建要求。将远程教育站点网速提高至50兆，保障站点高效运转。村“两委”换届结束后，及时将熟悉网络知识、热爱远程教育工作的人员调整选配到站点管理员队伍，严格落实AB岗制度。采取“分级负责、普遍轮训”办法，举办全县管理员培训班1期，各镇党委不定期对站点管理员进行再培训，进一步提升工作能力和服务水平。为70个村、社区站点管理员发放补贴6.7万元。持续推进远程教育上电视，制作播出10期接地气、有特色的《党建视窗》电视节目。加大投入，精打细磨，完成省批选题《“头雁”带飞乡村游》、党员教育专题片《我的青春我的村》制作上报工作，其中《“头雁”带飞乡村游》被省委组织部评为一类课件。挖掘红色资源，整合各类教学资源，打造了一批高质量本土教学资源。

      突出示范引领，强化学用转化。按照“三级同创”工作思路，深入开展“三学三提三创”活动，深化远程教育先进县创建工作。实施资源整合工作，探索打造服务党性教育、居民群众、产业发展“三服务”平台，实现一站多用功能，推动远程教育学用活动深入开展。将贫困户全部纳入学习对象，组织开展“课堂+基地+实践”模式教学，1300余户贫困户与龙头企业、致富能手、种养殖大户面对面交流经验，助推贫困户发展主导产业。坚持示范带动和整体推进齐抓，全县共培植有特色、重成效、可推广的学用标兵39名、优秀管理员18名、学用转化典型案例18个。评选表彰示范终端站点10个，优秀站点管理员、学用标兵各10名，在全县营造出人人学先进、处处争优秀的良好氛围。建设凤县远程教育信息服务网站，将远程教育平台与凤县远程教育信息服务网站连接，实现“一网多用”功能。同步开发凤县远教服务手机APP，上传供求信息、惠农政策、用工信息263条，加载农技、种植、养殖等各类专业技术人才和农村实用技术人才资料144条，通过在线互动系统，满足群众个性化学习需求，帮助解决农业生产难题282个。

      突出问责问效，强化工作责任。采取跟踪指导等方式，对各镇、县级有关部门“五项制度”落实、学用活动开展、资源建设和设备运维等情况，开展调研指导3次，责令镇党委约谈村党组织书记等相关责任人8人，作出书面检查8份。把远程教育与党员教育管理、农村实用技术培训等紧密结合，深化“五必学”制度，进一步提高远程教育的知晓率、参与率、满意率，站点使用率显著提升，学用活动经常开展，远程教育影响力持续扩大。2018年，全县86个终端站点累计收看远程教育节目4128余场次，培训52000余人次。采取发放二维码、指派专人统一关注、会议集中关注等措施，持续加大“陕西先锋”“宝鸡先锋”微信平台推广力度，增加关注量和浏览量，实现了县镇机关、企事业单位全体党员、“两新组织”党组织书记和村（社区）、组干部党员全覆盖。